lunes, 29 de abril de 2024

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN A TRAVÉS DE ESTACIONES Y RINCONES .ATENCION AUDITIVA . PARTE 3


 ES POR TODOS SABIDO QUE VIVIMOS EN UN ENTORNO CADA VEZ MAS DIGITALIZADO Y VISUAL, CON UNA VELOCIDAD EN LOS CANALES DE INFORMACIÓN DESORBITADA. TODO ELLO HACE QUE SE MERMEN EL RESTO DE SENTIDOS. ACOSTUMBRAMOS A LLENAR AL NIÑÓ DE IMÁGENES DE TODO TIPO LO CUAL, CUADO SE HACE NECESARIO EL USO DEL RESTO DE LOS SNTIDOS SE PIERDA LA ATENCIÓN O NO SE SEPA COMO RESPONDER ANTRE DICHO ESTÍMULO. 

EN CLASE UTILIZAMOS LOS MUSICOGRAMAS O SECUENCIAS SONORAS VISUALES PARA DESPERTAR LA ATENCIÓN AUDITIVA. SON EL PASO PREVIO A LA LECTURA MUSICAL O PENTAGRAMAS. TAMBIÉN LOS AUDIOCUENTOS  DESPIERTAN EL INTERÉS, LA ATENCIÓN Y LA IMAGINACIÓN Y AQUÍ OS DEJO UNO DE MIS AUDIO CUENTOS DE MI INFANCIA.












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