LOS ANIMALES DE GRANJA 1ª PARTE

 

UNA NAVIDAD INCLUSIVA

EL COLE ¨SAN MIGUEL SE ADELANTÓ  A LA LEY EDUCATIVA Y YA LLEVAMOS VARIOS AÑOS INCORPORANDO LA LSE EN NUESTRAS AULAS DE INFANTIL.

COMO MAS VALE TRDE QUE NUNCA AQUÍ OS DEJO LA FELICITACIÓN DE NAVIDAD EN LSE ( LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA). 

VISITAS BONITAS

 HACE UNOS DIAS ELENA NOS VISITÓ PARA CONTARNOS UN MARAVILLOSO CUENTO QUE A TODOS ENANTÓ. "EL G´RUFFALO", UNA SERIE DE AVENTURAS DE ANIMALES FANTÁSTICOS Y REALES QUE HIZO LAS DELICIAS DEL GRUPO.  Y YA SABEIS FAMILIAS, EL AULA SE ABRE PARA TODO ELQUE QUIERA PSAR UN BUEN RATO CON NOSOTROS. ¡OS ESPERAMOS!

¿ QUE SON LAS SITUACIONES DE PARENDIZAJE QUE PROPONE LA LOMLOE?

¿ COMO SE ATIENDE A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE INFANTIL?

OTRA DE LAS DUDAS QUE ASALTAN A LAS FAMILIAS ES COMO SE ATINDEN A LOS DISTINTOS RITMOS DE APRENDIZAJE, CONDICIONES, CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DEL ALUMNADO DE INFANTIL.

¿ COMO SE EVALUA AL ALUMNADO EN INFANTIL?

Muchas familias se plantean cómo se valoran el nivel de adquisición de aprendizajes en infantil. A través de esta infografía os muestro las bases legales sobre las que fundamentamos nuestra práctica docente.

ENTENDEMOS LA LOMLOE