NOS DESPEDIMOS DE VIRGINIA

Este año hemos podido volver a disfrutar de la presencia y el buen hacer de nuestra maestra en prácticas Virginia, una persona maravillosa con un caracter fantástico y todo el empuje para ser una gran MAESTRA. Te deseamos lo mejor en tu nueva andadura docente.

LA IMPORTACIA DE APRENDIZAJE A TRAVES DE MOVIMIENTO: EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD.

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN A TRAVÉS DE PATRONES RÍTMICOS

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TRABAJAMOS LA ATENCIÓN A TRAVÉS DE ESTACIONES Y RINCONES .ATENCION AUDITIVA . PARTE 3

 ES POR TODOS SABIDO QUE VIVIMOS EN UN ENTORNO CADA VEZ MAS DIGITALIZADO Y VISUAL, CON UNA VELOCIDAD EN LOS CANALES DE INFORMACIÓN DESORBITADA. TODO ELLO HACE QUE SE MERMEN EL RESTO DE SENTIDOS. ACOSTUMBRAMOS A LLENAR AL NIÑÓ DE IMÁGENES DE TODO TIPO LO CUAL, CUADO SE HACE NECESARIO EL USO DEL RESTO DE LOS SNTIDOS SE PIERDA LA ATENCIÓN O NO SE SEPA COMO RESPONDER ANTRE DICHO ESTÍMULO. 

EN CLASE UTILIZAMOS LOS MUSICOGRAMAS O SECUENCIAS SONORAS VISUALES PARA DESPERTAR LA ATENCIÓN AUDITIVA. SON EL PASO PREVIO A LA LECTURA MUSICAL O PENTAGRAMAS. TAMBIÉN LOS AUDIOCUENTOS  DESPIERTAN EL INTERÉS, LA ATENCIÓN Y LA IMAGINACIÓN Y AQUÍ OS DEJO UNO DE MIS AUDIO CUENTOS DE MI INFANCIA.

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN A TRAVÉS DE ESTACIONES Y RINCONES. PARTE 4

 

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN A TRAVÉS DE ESTACIONES Y RINCONES . LECTOESCRITURA. PARTE 2

 HOY TOCA HABLAR DE LA LECTO ESCRITURA MAS ALLA DE LAS FICHA FOTOCOPIADAS Y LIBROS DE REPASO. DE MANERA INTUITIVA,  Y TENIENDO SIEMPRE EN CUENTA EL RITMO DE APRENDIÑZAJE DE CADA ALUMNO, ESTALEZCO DIFERENTES RINCONES O ESTACIONES DE APRENDIZAJE CON DIVERSISAS TAREAS Y MATERIALES PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO DE LOS DIFERENTES CENTROS DE INTERÉS O DEL FONEMA TRAJADO. ESO SI, CON MATERIALES ESTIMULANTES Y MOTIVADORES.

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN A TRAVÉS DE ESTACIONES Y RINCONES DE ACTIVIDAD SENSORIAL. PARTE 1

 CREAMOS CINCO RINCONES O ESTACIONES DE ACTIVIDAD SENSORIAL: VISTA, OIDO, GUSTO, OLFATO  Y TACTO. EN INTERVALOS DE 10 MINUTOS TODO EL ALUMNADO PASA LAS DIFERENTES ESTACIONES. AL SER ACTIVIDADES MUY INTUITIVAS CASI ES INNECESARIO LA TUTORIZACIÓN POR PARTE DEL ADULTO, PERMITIENDO EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.