lunes, 20 de marzo de 2017

UNIDAD 4: VIAJE AL PAIS DE LOS HIELOS

En esta unidad queremos que los niños y niñas observen los cambios que se producen en la naturaleza y en las costumbres de las personas en invierno. Vamos a conocer algunas profesiones relacionadas con el tiempo atmosférico: METEORÓLOGO/A.
Vamos a conocer medios de transporte relacionados con los viajes, relacionándolos con los medios físicos por los que se desplazan. Iniciarse en el conocimiento de la cultura, costumbres, formas de vida... de otros pueblos del mundo y en su localización geográfica. Conocer entorno lejanos: El Polo Norte. Vamos a reforzar el conocimiento de los cinco primeros ordinales y cardinales. Discriminar la forma rectangular. Realizar sumas sencillas. TAMBIÉN NOS GUSTA HACER TRABAJOS MANUALES, MANIPULAR DIFERENTES MATERIALES, PINTAR... 
También vamos a descubrir los fenómenos que se producen en el POLO NORTE: LA AURORA BOREAL.








viernes, 17 de marzo de 2017

TUTTI FRUTTI CARNAVALERO!

Aunque nuestro carnaval dio mucho mas de si, en esta miscelánea intento recrear los sabores y colores frutales que dieron alegría a este día. CARNAVAL FRUTERO on PhotoPeach

lunes, 13 de marzo de 2017

¡¡¡SE ACERCA EL CARNAVAL!!

Otro de los temas que incluimos en el proyecto sobre Venecia fue el de los carnavales venecianos; máscaras, plumas , colorido, estrellas, brillo de oro y plata...
Esta fue nuestra versión sobre tan afamado evento.


EL CARNAVAL DE VENECIA on PhotoPeach

viernes, 10 de marzo de 2017

¡¡¡NOS VAMOS A ITALIA!!!

Dentro de nuestro Proyecto " Inundación en e restaurante", donde paseábamos en góndola por los canales, escuchábamos el cantar de los gondoleros, pasábamos bajo el puentes históricos... no podíamos dejar de lado la faceta gastronómica.
Hoy hemos elaborado riquísimas pizzas adaptadas a todos ls paladares.
Esta es solo una pequeña muestra.
¡Buen provecho!


¡ PIZZA, PIZZA! on PhotoPeach

martes, 31 de enero de 2017

INGLES PARA 4 AÑOS

¿QUÉ TRABAJAMOS EN INGLES Y COMO?

La didáctica del ingles en el aula de infantil se realiza siempre bajo la premisa del uso del juego como medio y como fin del aprendizaje.  Bajo esta perspectiva activa del proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollan infinidad den actividades que iremos reflejando en este blogg. Así mismo dejo en esta entrada los contendos básicos que estamos trabando actualmente.


CONTENIDOS DE INGLÉS DE 4 AÑOS
QUESTIONSHello/ goodbye; what’s your name?
COLOURSBlue, yellow, red, green, brown.
SHAPESCircle, square, triangle.
NUMBERSOne, two, three, four.
TOPICS· The family: mummy, daddy, baby, brother, sister, son, daughter, aunt, uncle, cousin, grandmother, grandfather.
· The house: kitchen, bedroom, garden, bathroom, living-room, dining-room, garage, garden, window, chimney.
· Christmas, Christmas tree, snowman, presents, toys, stocking, bells, Jesus Christ, angel, bow, Christmas Eve, New Year´s Eve, the Three Wise Men.
OTHERS WORDSBig/small, on/under, up/down .

SEGUNDO TRIMESTRE
QUESTIONSHello/ goodbye .
What’s your name?
How are you?
COLOURSBlue, yellow, red, green, brown, white.
SHAPESCircle, square, triangle, rectangle.
NUMBERSOne, two, three, four, five.
TOPICS· The city: flat, road, sidewalk, traffic lights, people, cars, supermarket, hospital, church.
· Transports: car, bicycle, train, plane, ship, bus, taxi, helicopter.



· Jobs: cooker, babysitter, waiter, waitress, dentist, doctor, farmer, mechanic, teacher, astronaut, carpenter, vet, baker.
OTHERS WORDSFull/empty, near/far.



martes, 24 de enero de 2017

RECICLANDO... ANDO!!!!

La empresa de animación " Ciempies" nos ha sorprendido este año con una animación cuyo objetivo es concienciar al alumnado con el tema del reciclaje. Bajo el título " Arte y basura" nos dejaros una dramatización muy vistosa y divertida donde repasamos los conocimientos ya adquiridos sobre reciclaje. Dejo esta pequeña muestra. Arte y basura on PhotoPeach

viernes, 6 de enero de 2017